LA NAVIDAD EN ANDALUCIA

http://www.andalucia.org/es/navidad-en-andalucia/

://www.esp.andalucia.com/sociedad/articulos/tradiciones-navidenas.htm

http://parlamentotapeo.es/blog/2015/fiestas/tradiciones-andaluzas-navidenas/

http://www.diariosur.es/planes/tradiciones-sabor-navideno-20171129185053-nt.html

CONOCE ANDALUCIA

Os dejo la plantilla para que podáis efectuar el trabajo sobre la provincia que os ha tocado.

INFORMACIÓN PATRIMONIO
Además teneis el siguiente enlace para completar los apartados que comprondran nuestro mural.

LA TECNOLOGÍA EN LA DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO

MUSEO ARQUEOLÓGICO DE SEVILLA

TEMA 3

Os facilito esta plantilla para que realicéis el comentario de la obra de arte de arte íbero con la que finaliza el tema 2, que tendréis que tener en vuestro cuaderno el próximo dia en clase.

CLASIFICACIÓN/ FICHA TÉCNICA:

NOMBRE DE LA OBRA:

DISCIPLINA ARTÍSTICA:

ESTILO:

CRONOLOGÍA: 

EL ARTÍSTA Y SU ÉPOCA:

AUTOR:.Nombrar el autor/es (si lo tiene) e indicar algo sobre su vida, obra, influencias,...

CONTEXTO: Encuadrar la obra de arte en su momento histórico

OTRAS OBRAS DEL ARTÍSTA/ ÉPOCA:

ANÁLISIS Y COMENTARIO:

Características formales:

• Tipo de obra indicando su función original y su función actual si se hubiese modificado.
• Análisis de sus diversas partes.
• Descripción de los materiales y de las técnicas empleadas.

Datos relevantes de la obra:

• Elementos definitorios de estilo.
• Peculiaridades de la obra.
• Destinatarios y evolución histórica de la misma.
• Estado de conservación y datos de actualidad.

TEMA 2: LOS PUEBLOS PRERROMANOS Y LA ANDALUCIA ROMANA

El siguiente documental habla de la situación histórico. artística, cultural económica y social de la Península Ibérica en época prerromana.

Para facilitar que podáis imprimir el tema que estamos trabajando actualmente, os dejo el siguiente enlace que directamente os dirigirá al un documento pdf que contiene dicha información.

TEMA2

TEMA1. ESQUEMATIZA

ESQUEMATIZA LA INFORMACIÓN

PATRIMONIO CULTURAL Y ARTÍSTICO: MARCO LEGAL Y LA IMPORTANCIA DE LA DIFUSIÓN

Como dijimos en clase, el patrimonio cultural y artístico es el legado que comprendemos  como parte de nuestra identidad cultural.
Esto hace necesario que exista una legislación que vele y cuide por la integridad de este patrimonio sea cual sea su naturaleza.
Partiendo de lo individual a lo general (dado el carácter de la asignatura), atenderemos a las siguientes leyes:

LEY 14/2007 PATRIMONIO HISTÓRICO ANDALUZ

• Contesta:

1. ¿A qué puede contribuir el sentimiento de aprecio hacia el patrimonio? ¿Crees que esto es importante para la sociedad? Justifícalo.
2. ¿Qué es la contaminación visual o perceptiva?

LEY 16/1986 PATRIMONIO HISTÓRICO ESPAÑOL

• Contesta:

1. ¿Qué bienes integran el patrimonio?
2. ¿Qué explica el artículo 6 de esta ley?

Encontramos también organismos internacionales como la UNESCO , que sigue una catalogación estratificada ( con distintos tipos de importancia) para dictaminar cuales son las manifestaciones mas relevantes para el conjunto de las sociedades.

• Contesta:

1. Define el término patrimonio de la Humanidad.
2. Identifica y recoge los bienes culturales andaluces que aparecen en esta lista.
3. ¿En que año y en compañía de que municipios presentó Ecija su candidatura como patrimonio de la Humanidad por la UNESCO?

TEMA 1: CONCEPTOS Y TIPOS DE PATRIMONIO

TEMARIO PCYAA IEDA

EXPOSICIÓN PATRIMONIO INMATERIAL DE LA PROVINCIA DE SEVILLA

Debéis realizar un trabajo expositivo que podrá ser individual o por parejas para el próximo Miércoles 11 de Octubre. Para ello tendréis que seguir estas pautas a fin de que el trabajo esté completo.

1. Clasificación:

• Tipo de patrimonio.
• Localización.
• Distribución temporal.
• Función.

2. Desarrollo de la actividad.

• Origenes
• Evolución de la actividad.
• Desarrollo actual.

3. Catalogación y función.

• Catalogación dentro del IPHA.
• Funciones: Social, cultural, artística, religiosa.. etc

4. Conclusión.

5. Fuentes.